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Il progetto

Balangero, cittadina situata alle pendici di una cava di amianto, è stata negli anni Settanta e Ottanta teatro di un disastro ambientale. Il progetto propone un approccio innovativo all'educazione sul tema dell'amianto, concentrandosi sull'alfabetizzazione delle immagini come strumento chiave per interpretare e comunicare informazioni cruciali legate a questo problema ambientale e sanitario. L'obiettivo principale è sensibilizzare e coinvolgere i bambini (primaria dell’Istituto Comprensivo di Balangero con il coinvolgimento dei plessi di Cafasse, Mathi e Grosso) fornendo loro strumenti per comprendere e creare un mini film che racconta dal loro punto di vista cos’è l’amianto e cosa significa vivere alle pendici di una cava più grande d’Europa.

Il progetto, Guardiani del Futuro, protagonisti i bambini, gli adulti del futuro appunto, si inserisce in un contesto complesso, ma aspira a trasformare la consapevolezza dell'amianto da una minaccia imminente a una opportunità per costruire una comunità più informata, sicura e resiliente.

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Sensibilizzazione all'Amianto

Utilizzare il potere delle immagini per informare i bambini sulle origini, gli effetti nocivi e le precauzioni legate all'amianto, promuovendo una maggiore consapevolezza del problema.

Alfabetizzazione delle Immagini

Insegnare a interpretare le immagini attraverso un approccio critico, sviluppando competenze nella decodifica di messaggi visivi e nella produzione di contenuti visivi a loro volta.

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Laboratori di Disegno e Creatività

Organizzare sessioni pratiche in cui gli studenti possano esprimere le proprie idee e conoscenze attraverso il disegno, sviluppando un approccio creativo alla comunicazione visiva.

Produzione Audiovisiva

Coinvolgere i bambini nella creazione di cortometraggi sull'amianto, incoraggiando la ricerca e l’ideazione delle storie da rappresentare

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Apprendimento Pratico

Le bambine e i bambini della scuola sono stati coinvolti in attività pratiche, tra cui laboratori di disegno, sessioni di gioco educativo e produzione audiovisiva, per applicare le conoscenze acquisite.

Progetto Collettivo

I bambini sono stati incoraggiati a lavorare insieme alla creazione di contenuti visivi che saranno successivamente condivisi all'interno della comunità scolastica attraverso il disegno, l’ideazione di storie e creazione di un mini film di animazione a passo uno.

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